Педагогика благодарения

21 июня 2024г. прошло очередное мероприятие для педагогов в рамках клуба «Логоша» и «Академия общения».
Педагог-психолог Утёмова Г. В. совместно с воспитателями рассуждали на тему «Педагогика благодарения», обсуждали вопрос — как развивать навык благодарения у детей. Ассоциировали рисунки и слова, играли в игру «Реклама слов благодарности», где педагоги фантазировали и представляли свои наработки.
Учитель-логопед Зайцева М.А. представила игры и упражнения для использования с водой на развитие: дыхания и артикуляции («Блинчик», «Футбол»); фонематического и сенсорного восприятия («Выложи звуковую схему слова», «Найди наощупь»); мелкой моторики (пальчиковые дорожки).
Учитель-логопед Просекова А. А. рассказала педагогам, что во время прогулки с детьми можно отрабатывать такие темы как «Цветы», «Фрукты — овощи», «Деревья, листья и плоды» и т.д. Особое внимание было уделено развитию речи в летний период: развитие артикуляционной моторики, уточнение и обогащение словарного запаса, развитие связной речи и фонематического восприятия. Алина Алексеевна привела примеры игр с использованием песка, так как большую часть времени дети находятся на улице в летний период. Были обговорены и продемонстрированы такие игры, как «Разомни язычок», «Назови звук», «Повтори по образцу», «Нейродорожки», «Подуй на песочек».
Спасибо педагогам за совместную работу!








