22 октября 2026 года на базе нашего дошкольного учреждения состоялось мероприятие в рамках серии практических встреч, организованных МАУ «Информационно-методический центр» для педагогов со стажем профессиональной деятельности до двух лет. Наш детский сад выступил в роли гостеприимной площадки для обмена опытом и профессионального диалога.
В центре внимания молодых специалистов оказалась ключевая тема — развитие речи детей старшего дошкольного возраста. Этот период — поистине «золотое время» для формирования чистого звукопроизношения, богатого словарного запаса и умения строить связный рассказ. Без этих базовых навыков просто невозможно успешное обучение в школе.
Воспитатели Татьяна Васильевна Айдакова и Олеся Николаевна Дубровская провели открытые занятия, продемонстрировав высокое педагогическое мастерство. На практике они показали эффективные методы удержания внимания дошкольников, успешную интеграцию игровых технологий в образовательный процесс, а также умение вовлечь в активный диалог даже самых застенчивых воспитанников.
Логическим продолжением встречи стал конструктивный обмен мнениями и профессиональными впечатлениями. В ходе обсуждения коллеги проанализировали представленные методики, отметив высокую практическую ценность и результативность продемонстрированных педагогических приемов. Совместный анализ под руководством старшего воспитателя Мотненко Светланы Васильевны позволил:
• увидеть занятие не фрагментарно, а как целостную педагогическую систему, где каждый элемент работает на общую цель;
• перевести фокус с того «что у меня не получилось» на «как я могу сделать это эффективнее», сняв излишнее напряжение и страх ошибки;
• освоить профессиональный язык конструктивной критики и рефлексии, научиться корректно давать и принимать обратную связь;
• укрепить профессиональную позицию и уверенность в себе через осознание того, что трудности — это нормальная часть роста, а не признак некомпетентности;
Для молодых специалистов подход — «сначала смотрим, потом вместе анализируем» — стал точкой качественного перехода от неуверенности к осознанному педагогическому действию.
Практикум, проведенный старшим воспитателем Басалай Л. М., в свою очередь послужил инструментом для самодиагностики: участники смогли соотнести собственную педагогическую практику с требованиями ФОП ДО, ФГОС ДО.
Как отметила заместитель заведующего Тимофеева Оксана Владимировна, подобные встречи помогают молодым воспитателям обрести уверенность, избежать типичных ошибок и делают жизнь детей в саду яркой и познавательной.
Администрация ДОУ выражает искреннюю благодарность организаторам за предоставленную возможность профессионального роста, а также педагогам — за непрерывное профессиональное развитие и искреннюю любовь к своему делу.