21 января в рамках образовательного салона «Успешный педагог» прошел семинар «Возможности метода проектов в приобщении детей старшего дошкольного возраста к краеведению». Дошкольный возраст это благоприятный время, когда можно заложить в человеке духовно-патриотические  качества, воспитать хранителя  культурного наследия.  Культура и история родного края  становится для ребенка первым шагом в познании   общечеловеческих ценностей и  формировании себя как личности.   Актуальность данной темы обусловлена, с одной стороны, необходимостью формирования духовно — патриотических основ личности ребёнка и, с другой стороны,  требование Федерального государственного стандарта, который  рассматривает учет регионального компонента, как необходимое условие вариативности дошкольного образования. В рамках семинарского занятия педагоги актуализировали свои знания по организации центра краеведенья  в предметно — пространственной среде группы. старшие воспитатели предложили интерактив по формам организации совместной деятельности с детьми в рамках реализации проектной деятельности. Нацелили их на использовании нетрадиционных форм организации детской деятельности и роли ребенка в проекте.